Genís Tomás - 8 de Mayo del 2026.
Los primeros meses del 2026 han estado marcados por una serie de huelgas masivas por parte de maestros, profesores y otros profesionales de la educación.
[ La Ré{d} ] - Desde hace tiempo las demandas de los sindicatos, reclamadas a los gobiernos anteriores, són activas. Sobretodo con el tema del poder adquisitivo perdido con los recortes de la crisis del 2008 y la inversión en educación, hasta al menos el 6% del PIB, como marca la ley, para reducir los rayos de alumnos por profesor y garantizar la atención adecuada a los alumnos con nnecesidades especiales.
A principios de año se convocaron huelgas que se materializaron en una manifestación multitudinaria en Barcelona con más de 75.000 personas.
Catalogado como "toda una marea amarilla" numerosas protestas como cortes de algunas de las principales vías del área metropolitana acciones fueron el resultado de las huelgas organizadas por los sindicatos USTEC, profesores de secundaria, CCOO, CGT y UGT. Color que han querido convertir en símbolo de la educación pública.
El Departamento de Educación se reunió con los sindicatos y presentó una primera propuesta de mejora del sistema y de métodos para dar respuesta a las demandas del colectivo.
La unidad sindical no tardó en romperse al considerarla "insuficiente" e "irrisoria", dado que de facto significaba poco más de 25 euros brutos mensuales. El Govern llegó a un acuerdo con CCOO y UGT para mejorar las condiciones laborales y salariales de los docentes. Dicho acuerdo fue denunciado por el resto de sindicatos al considerar que se había firmado a escondidas, fuera del marco de negociación. Presentado como "un acuerdo de país" el Ejecutivo Salvador Illa dio respuesta a las necesidades de la escuela Catalana. Esperan que su aplicación supomga un punto de inflexión en el sistema educativo. Desde el gobierno se defiende que situará a los docentes Caralanes como los terceros mejor pagados del Estado.
Los 97.000 docentes del sistema público suponen el 54% de los trabajadores de la Generalitat.
Se beneficiarán 129.327 docentes de Catalunya, incluyendo tanto los de la pública como los de la concertada. En contexto en el que el Govern, en minoría parlamentaria no ha podido aprobar presupuestos y ha tenido que funcionar con suplementos de crédito pactados con ERC y los Comunes, siempre se han defendido que esta mejora salarial supone un "esfuerzo importantísimo" para las arcas públicas.
Fuentes de la consejería pidieron mp clmparar "manzanas con peras" señalando que los agentes son mucho menos, ante las comparacioes con las subidas salariales a los Mossos d'Esquadra.
A lo largo de los últimos dos meses, estos sindicatos críticos con el acuerdo han insistido reiteradamente al Departamento en reabrir negociaciones, ya que al sindicato mayoritario USTEC, Profesores de Secundària, CGT y la Intersindical, consideran el acuerdo no responde a las necesidades del colectivo, lo tachan "absolutamente ideológico y político".
Impulsaron una consulta interna entre el profesorado, que contestóon unos 42.965 docentes, el 95% de los cuales rechazaron la propuesta de Educació.
Incluyendo un incremento del 30% del complemento salarial autonómico de manera progresiva hasta el 2029, el acuerdo del Gobierno con CCOO y UGT, contempla una subida progresiva, de tal manera que el incremento sea del 8,5% este año, del 9% en 2027, del 6,25% en 2028 y de igual manera en el 2029, alcanzándose un incremento del complemento específico de 2.960,79 euros al año. en infantil y primaria y 3.027,49 euros en Secundaria.
Estos incrementos se abonan en un pago único cada año.
Educación asegura que el próximo curso el 90% de los grupos públicos tendrán una proporción máxima de 20 alumnos en I3. En cuanto a la ESO, se iniciará una reducción "progresiva" de 25 alumnos en 1° de la ESO, siendo la ratio actual de 30 alumnos e incluyendo que el próximo curso no habrá sobreratios en los centros públicos. En Bachillerato se garantizará no superar la ratio de máximo de 35 alumnos en los centros públicos el próximo curso, bajandola a 30 de manera "progresiva" en 1° de Bachillerato a partir del siguiente curso. En la Formación Profesional, el objetivo es no superar ratios de 30 alumnos en ciclos de grado medio y superior el próximo curso, ni de 20 alumnos en el grado básico. Las ratios propuestas para el curso 2028-2029 son de 25 alumnos en el grado medio y ssuperior y de 20 alumnos en el gradl básico.
Otra medida es la revisión de las dotaciones de aulas de acogida del alumno recién llegado para adecuarlos a la realidad del sistema educativo.
Se hará un seguimiento mensual de la matrícula del alumno recién llegado, susceptible de este curso. A partir del próximo curso se deberá implementar una proporción máxima de 18 alumnos por aula de acogida.
Los sindicatos denuncian desde hace tiempo que estos sirven de facto para que las direcciones sitúen a dedo decentes afines, como si se trata de una empresa privada.
Otro de los ámbitos acordados hace referencia a las conocidas como plazas perdidas, que son aquellas para las que se puden unas competencias o requisitos adicionales. Los docentes reclaman desde hace tiempo la retirada de los decretos de plantillas y direcciones, el pacto incluye que el curso 2027 - 2028 el porcentaje de plazas perfiladas no podrá superar el 3% del total de plazas estructurales.
Esto supondrá pasar actualmente de 7.000 plazas perfiladas a unas 2.500.
No se harán entrevistas para cubrir estas plazas, aunque las entrevistas si que se mantendrán en lo que respeta a la inclusiva y las suprimidas pasarán a ordinarias, haciendo una evaluación de resultados de las queden. El siguiente objetivo, pacto que incluye el compromiso de convocar conchrsos de traslados anuales, alternando el autonómico y el estatal, alcanzará tasas de estabilización del personal del 65% en 2027 y del 85% en 2028, frente al actual, a pesar de los últimos procesos de estabilización, que están en la tasa del 57%. En su contrapropuesta, la USTEC subrayan que el aumento de sueldo del complemento específico supone un 7.5% del salario general de custro años, lo cual no resuelve el agravio del 20-25% del poder adquisitivo perdido.
Según el portavoz de USTEC, el pacto con CCOO y UGT no nos sitúa a la cabeza de las retribuciones entre las diversas comunidades autónomas.
En su contrapropuesta, subrayan que el aumento del sueldo del complemento específico supone un aumento del 7,5% del sueldo general en cuatro años, lo cual, no resuelve el agravio del 20-25% del poder adquisitivo perdido. El sindicato señala la existencia de 5.500 plazas pendientes de convocar a oposiciones sin garantía de que todas se convoquen, reservándose para ser convocadas dentro de años ante el compromiso de hacer concurso cada año.
También denuncian que el calendario es a cuatro años y sin ningún impacto mediático para los ratios.
Los sindicatos ven medidas puntuales sin impacto inmediato. Se mantiene en la línea de lo que ya se está negociando en el Estado en el marco del antreproyecto de ley. Tampoco están conformes con las dotaciones para aulas de acogida en los centros con más alumnos, y qué, como se había hablado, no se incluyen desdoblamientos a partir de quince alumnos en la Formación Profesional.
Los sindicatos disparan contra lo que consideran un intento de Salvador Illa de "cerrar en falso éste conflicto laboral".
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